Apresentação
O GECHEH – Grupo de Estudos em Consciência Histórica e Ensino de Humanidades surgiu no âmbito do projeto Consciência histórica e crítica ao eurocentrismo: possibilidades de emancipação ético-crítica no ambiente escolar capixaba, financiado pelo edital FAPES nº 28/2022 – Universal. Criado por iniciativa do professor Marcelo Durão, do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), o grupo reúne pesquisadores interessados na relação entre consciência histórica, ensino e crítica ao eurocentrismo.
O objetivo central do GECHEH é promover e integrar pesquisas que orbitam em torno do conceito de consciência histórica — fundamental no campo do ensino de História nas últimas décadas — articulando-o a perspectivas críticas sobre o eurocentrismo e às experiências históricas de grupos subalternizados no subcontinente latino-americano, em diálogo com debates do Sul Global.
Nosso locus institucional principal é o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades do IFES – campus Vitória, especialmente sua linha de pesquisa Consciência histórica e ensino de humanidades. O grupo também busca fortalecer a interiorização da pesquisa no Espírito Santo, por meio da participação de docentes, núcleos (como Neabis e Nepgens) e pesquisadores de diversos campi do IFES situados no interior do estado.
O GECHEH estabelece ainda parcerias interinstitucionais, no Brasil e no exterior, incluindo vínculos com o Laboratório de Teoria da História e História da Historiografia da UFES, com o Centro de Humanidades Digitais (CHD) da UNICAMP, com as Faculdades de História e de Línguas e Literaturas Modernas da Adam Mickiewicz University (Polônia), além do projeto interinstitucional Asian Theory. Este site tem como finalidade divulgar as ações do grupo e disponibilizar materiais produzidos em nossas pesquisas, tais como artigos, livros, produtos educacionais, vídeos de aulas, palestras, além de informações sobre eventos e encontros promovidos pelo GECHEH.
Parcerias e Instituições Relacionadas
